Ago 12 2026
Ago 12 2026

El FreSU respaldó el paro por tiempo indeterminado de docentes de Tierra del Fuego

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El gremio docente fueguino mantiene una huelga por una recomposición salarial que alcance el piso de tres millones de pesos y el tratamiento de la Ley de Financiamiento Educativo. El Frente de Sindicatos Unidos respaldó la medida y apuntó contra el ajuste del gobernador Gustavo Melella.

El Sindicato Unificado de Trabajadoras y Trabajadores de la Educación Fueguina (SUTEF) sostiene una huelga por tiempo indeterminado que ya cumplió nueve jornadas consecutivas en reclamo de mejoras salariales y presupuestarias urgentes para el sector. La medida de fuerza, iniciada el pasado lunes 3 de agosto, cuenta con el respaldo explícito del Frente de Sindicatos Unidos (FreSU Federal), que manifestó su solidaridad con la docencia de la provincia más austral frente al deterioro de las condiciones laborales y educativas.

El principal eje de la protesta es la exigencia de una recomposición salarial que permita alcanzar un Salario Mínimo Vital y Móvil de $3.000.352, cifra calculada por las centrales obreras para cubrir las necesidades elementales consagradas en el artículo 14 bis de la Constitución Nacional y el artículo 116 de la Ley de Contrato de Trabajo.

El pliego de reclamos del sindicato docente también contempla el cese de los descuentos por días de paro aplicados por la administración provincial, la implementación de un plan de desendeudamiento para los hogares y el inmediato tratamiento de un proyecto de Ley de Financiamiento Educativo que el gremio presentó hace dos años en la Legislatura local.

Desde la conducción del SUTEF remarcaron que el conflicto responde a la falta de inversión sostenida y a la profundización de políticas de ajuste tanto a nivel nacional como provincial. Por su parte, el FreSU reclamó al gobernador Gustavo Melella, a los intendentes y a los legisladores fueguinos una respuesta concreta que garantice la sanción de la ley de financiamiento y un haber digno para los trabajadores de la educación pública.

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